旁边的老师也很陶醉于刚刚的音乐：“可以...唱歌唱的这么好，情感表现力至少不成问题的啦，我看好她的表演...艺术都是相通的嘛。”
这个话有一定道理，艺术必然有一定相通性，不然他们招表演系学生，做什么要考声乐呢？只不过，程程属于极少数漏网之鱼，真的就是在表演上很迟钝，开窍很难。
抽朗诵题目时，这一次倒是没什么不同，依旧是程程很喜欢的奥登的《1939年9月1日》。之前她在回档中准备考试，虽然考虑到了可能抽题不同的问题，多准备了其他考生抽到的题目，但准备最多的还是奥登的《1939年9月1日》。
和最初相比，现在可以说是有备而来。
“...我们必须相爱和死亡......”程程大声朗诵，在准备的时间足够充足，她的眼界也开阔了很多的基础上，她对这首诗也有了和过去不一样的体会。
在爱情诗人奥登的诗歌里，《1939年9月1日》其中一句，其实是‘我们必须相爱，否则死亡’，这是他的宣言，无可救药的浪漫，无可救药地相信爱情...而到了三四十年后，最后一次整理自己的诗集，却将《1939年9月1日》中的‘我们必须相爱，否则死亡’，改成了‘我们必须相爱和死亡’。
并非浪漫与爱情死了，也不是爱情诗人终究不再坚定了，恰恰相反，是天才诗人洞悉了爱情更深刻的内在。
死亡是人类的必然，非要用一样东西去战胜死亡，只能是徒劳。而‘相爱然后死亡’，则是诗人在暗示，爱情与死亡同在，死亡是必然存在的，于是爱情也是必然存在的。
在爱情被现实物欲冲刷的越发零零落落的时代，诗人偏偏要这样说，是坚定，也是顽固。
到底是想说服世人，还是想说服自己，又或者依旧是伟大诗人的伟大宣言？就像曾经那些英雄的诗篇一样，总要宣告点儿什么——这或许只有诗人自己本身明白了。
程程读过奥登别的诗篇，他写下《葬礼蓝调》，诗里说：
‘我以为爱可以不朽，但我错了。
不再需要星星，把每一颗都摘掉，
把月亮包起，拆除太阳，
倾泻大海，扫除森林，
因为现在一切都没有意义了。’
一切很清楚了，程程也这样解读奥登的诗歌了。所以，随着她的朗诵，诗歌越来越痛苦，是葬礼上的悼词，是诗人最后的倔强...以及永远的无法释怀。
“很好、很好...”虽然不应该在考试的时候给考生暗示，但影视学院的招生一贯以来就比较喜欢‘内部操作’，对于看好的学生，提前给一点儿暗示真算不了什么。听完程程的朗诵之后，之前就很喜欢她的老师更是连连称赞。
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第27章 追梦少女（27）
招生考试，一试和二试都有朗诵项目，这个时候老师们也腻了，对于考生的朗诵就有点儿不上心。但如果听到真正优秀的朗诵，那感觉又不同了——大多数人都只在班级活动中见过‘诗朗诵’这类节目，很难体会到朗诵的魅力。然而只要听过真正专业的朗诵，这种认知一定会得到改变！
那充沛的情感，配合语气、断句、顿挫、呼吸...其实和一首歌一样。
程程还记得，过几年综艺节目大爆发，还有电视台开发出了‘朗诵’节目。请来了许多专业演员、主持人朗诵名篇，让普罗大众也得以一窥朗诵的魅力，一时之间也很有反响呢。
声乐、朗诵都这么优秀，之后的形体就更让老师们期待了——以往老师们招生时就很喜欢看女生们的形体展示（男生们的形体展示普遍要差一些，不过这些年也追上来了一些），很多时候，新生还没入学，形体展示特别美的女生就被点了‘金花’。
几大影视学院的老师会私下交流，说今年表演系又有了几朵金花云云。
形体上的美还不单纯是美呢，表演系的学生将来是要去做演员的。演员就需要能控制自己的身体，用身体去表演——脸上的表情，控制脸部肌肉当然是最重要的，但肢体也很重要啊！
之后程程火热的拉丁舞表演也没有让老师们失望...相比起真正厉害的艺考生，程程的舞蹈其实不算出众。她以前就没有特别认真学舞蹈，那点儿‘童子功’也就真是字面意义上的‘童子功’罢了。倒是后来做练习生的时候加大力度，练的厉害。
然而，她现在的身体并不是做过练习生的身体，练习生生涯中的收获是打了折扣的。所以，综合来看，她的舞蹈体现出来的水准也就是不高不低的样子。在考顶级院校表演系的考生中间，走到三试这一步了，也就是中等。但相较于普通考生，她的舞台感很好，这都是登台经验堆出来的优势。
再加上程程身体比例真的太好了，今年十八岁，身高169，如果没什么意外的话，她未来应该还能长高一点儿——重要的是比例，纤腰、长腿，优美的脖子，以及古典的溜肩...真的太美好了。
当她展示形体的时候，只要做简单的舞蹈动作，也能让观众感受到‘人体美’这种东西。
用行话来说，程程就是身体条件突出的好，祖师爷赏饭吃。她如果演戏，演那种大小姐、舞蹈家，不需要说什么，往哪里一站，就很有说服力了，因为体态太优雅了。
当然...过去她也只能站在那里什么都不说，一旦动起来，她演技拙劣的问题就会暴露出来。再好的形体条件都改变不了她没有演技的事实，然后搞砸一切。
“真美啊...这几年，这样的苗子越来越少见了...”老师们有感于收到了一个好苗子，纷纷说了起来：“刚刚都录下来了吧？回头带回京城，一定要让伍老师瞧瞧，今年表演系新生是她带吧？”
三试时考生的表现都是有录下来的，回头要给学校那边看。不然各考点的老师要哪个学生，不要哪个学生，就成了‘口说无凭’了。一般说要哪个学生，肯定是要拿出录像说服其他老师的...毕竟每年录的学生就那么些，录取名额也很宝贵。
“对，说起来也怪啊，现在的学生学舞蹈、学戏剧、学体操的都有，比以前的可好多了。按道理来说，这形体应该普遍更好的，但你们看看，我觉得一代不如一代了。”旁边的老师脸上带着怀念：“当初96、97、98、99那几届，不说红没红，姑娘们的形体是没得说的。”
“真好看！既有前卫的气质，又有古典的内在。”
“其实两千年初那会儿也还好，就是这几年下滑的厉害，反而有点儿断代了，是吧？”
......
“接下来看表演就好了，我觉得只要表演过得去，就能录...演技差点儿差点儿，还可以培养嘛！当初伍老师自己说的，哪怕是朽木呢，只要是一段漂亮的朽木，我们也能雕出花儿来。”
“对，接下来就看表演了。”
程程的名字在招生老师们那里打了着重标记符号，而老师们对她的格外欣赏，也被先进来考试的其他考生，以及她后面候场的考生看在了眼里。等到后面其他考生也经过声乐、朗诵、形体项目之后，大家抽表演主题时，已经有人在偷偷说这事儿了。
大概是运气好，抽签结果并没有因为蝴蝶效应换成别的，程程所在的6-10号考生这一组依旧抽到了‘招生宣讲会’的题目。
准备表演时，又有人问：“什么是招生宣讲会？”
这一次程程先张舟舟一步解释了‘招生宣讲会’的情况，而且因为她提前了解了太多，可以说的东西也更多，可比当初张舟舟说的准确、深入多了——程程之所以这样，并不是想出风头，只是想这个时候多做点儿‘贡献’，待会儿分角色的时候能多点儿筹码。