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一堂课约摸是半个时辰，也就是现代的一个小时，之后可以休息一刻钟，休息时，蒋子尧先是出去解决了下自己生理问题，随即将脑中记得的，上堂课讲述的在书本纸张上做下笔记。
虽说他现在脑子记住了，可好记性不如烂笔头，日后记得多了，自己理解的，和夫子讲的，难免会分不清。
与其到时候再苦恼，还不如早做准备。
等他弄完后，第二堂课还没开始，他看了下屋内其他人，除了一旁的小胖子在抄写外，其他竟一大半都在看书，读书，只有极个别在谈论，听着也像是探讨问题的。
不愧是排名靠前的乙班，学习氛围确实浓厚。
如果说第一堂课蒋子尧适应良好，第二堂‘诗赋’就让他一脸懵。
台上夫子说的什么平仄，换韵，通压……这都什么跟什么？
听不懂的蒋子尧就用他如今很好的记忆力拼命去记，回头打算找找书院的藏书阁，有没有诗赋类基础些的书籍，若是没有，只能去外面书肆买了。
这半个时辰的课蒋子尧精神高度集中，跟上一堂的轻松，愉悦不同，反而让他有些脑壳疼，手腕也有些酸。
两堂课后有半个时辰自由安排时间，可以写课堂上夫子布置的作业，或是复习之前所学，或是根据自己想法去学，去问夫子问题等皆可。
蒋子尧将脑中记忆的诗赋课上夫子说的一一记下，确认没有遗漏后，这才扭头望向一旁依旧奋笔疾书的人。
“袁兄，不知书院里藏书阁在何处？”
早上他进住宿的屋子时，小童就有事先走了，这里又不跟现代学校一样有路标，据他观察占地面积也不小。
想知道藏书阁在哪儿，最好的办法就是询问他人，蒋子尧左边是空位，后面是墙壁，前面的人早就出门了，如今能问的也只有右边的袁今安了。
袁今安没想到蒋子尧会主动跟自己搭话，他手下抄写动作顿了下，看蒋子尧脸上，眼中并没有他死对头有的嘲讽和高高在上，就是很普通的礼貌，又想起这人于自己有恩，心里对他也不如一开始那样看不惯，就将手中毛笔放下了。