在音乐剧里，“柴可夫斯基”的这段小天鹅舞只有短短半分钟。别看只是区区半分钟，可每个版本的“柴可夫斯基”跳的都不一样。
学习音乐剧的表演时，他们可以参考前人经验，但不需要完全模仿前辈。否则，那就不是表演，而是拙劣的复制粘贴了。
考虑到琪霁和陈子然的实际水平，向猜只教了他们一个最基础的动作——芭蕾垫脚尖小碎步配合上下摆动的展翅动作，一边转圈一边延伸双臂，舒缓优美。
两人都不傻，只是之前没有找到芭蕾的正确发力方式。向猜用几句话点播了一下他们，两人立即get到了其中的诀窍，不过几分钟的功夫，就跳的似模似样了。
在向猜教学时，表演教室里，有无数道隐晦的视线落在了他们身上，都在暗中偷窥着他们的一举一动。
因为他们也想知道，陈子然究竟是真学假学？两人之前矛盾满满，不会教着教着就打起来了吧！
对于那些隐晦不明的目光，向猜自然察觉到了。可他完全不为所动，连呼吸都没有乱一拍。
陈子然刚开始还有些不好意思，眼神乱飘，频频走神。向猜便直接上手，板住他的手腕，为他调整手部动作。
“你的胳臂弧度要更圆润一些……不要贴在胯骨上……手指要有延伸感，大拇指靠拢三四指之间，手心放松……”少年低下头，温热的指尖随着他的话语，在另一个男孩的手心里游走。
他嗓音清脆，语气不疾不徐，长长的睫毛低垂着，短发整齐地贴在额头上，露出光洁精致的面容。
当向猜靠近时，陈子然下意识屏住呼吸，生怕自己喘气声太大，惊扰到小老师。他们是站得那样近，陈子然因为年纪大的缘故，比向猜高了整整半个脑袋，他低头看着少年的发旋，忽然有些后悔之前的莽撞挑衅了。
“……对不起。”陈子然动了动嘴唇。他以为自己没说出声，结果还是被向猜听到了。
少年听到后并未抬头，手里继续忙着：“现在说‘对不起’已经晚了。”
“啊？”
向猜拉开他的双臂，让他做出一个漂亮优美的迎风展翅。
向猜退后两步，审视着自己的教学成果，得意地说：“你现在该对我说‘谢谢’了。”
“……”陈子然想，恐怕一句谢谢不够，他要多说几遍谢谢才行。
向猜教陈子然时，聚在教室另一端的同学都在默默关注他们的进展。他们不光看，还偷偷地学，学手位，学站姿，学脚腿腰的位置……
等到陈子然千恩万谢地离开后，教室里先是安静了半分钟，紧接着又有第二个人站了出来。