乔易夏在我们级部很出名，不只因为长相和气质，还因为他的英语成绩几乎次次都是级部第一，从高一到现在，他的名字在英语老师嘴里出现过不下50次。
女生们都开始兴奋地交头接耳，有几个平时比较活跃的甚至对崔放喊：“班长，你太牛了！”
我也觉得崔放能请来乔易夏做模特挺牛的，毕竟从表情上看，乔易夏似乎并不很放得开。
崔放做了个手势示意大家安静，笑道：“好不容易请来的，你们别给他吓跑了。”又转过头去对乔易夏说：“你随便站就行，怎么舒服怎么来。”
全班都开始手忙脚乱地拿出画板和铅笔。
开始画的时候，我发现乔易夏似乎有些过度紧张，他身子站得挺直，两只手在胸前握得很紧，眼睛看似是盯着前面的地面，过于快速的眨动还是暴露了他的不知所措。
也是，全班四五十人的眼神一起招呼过来，心理素质一般般的人根本受不住。只是这样的话，他站得别扭，我们画起来也不会很舒服。
崔放站起来，拉他走到窗户旁边：“你坐窗台上吧，不用面对我们。”
学校分给我们做画室的这间教室和其他教室布局不太一样，窗户更大，采光也更好，窗台宽宽的，足够坐下一个人。
他坐下之后，我又想起什么，跑回隔壁弯腰在桌洞里翻找了一通，扒拉出一本《追风筝的人》。
“乔易夏，给你本书看，接着。”走到离他不远，我把书抛给他。他抬手接住了，翻了翻，抬头和我说谢谢。
这样就好多了，姿势不僵了，眼神也不躲闪了，模特和画画的人都舒服一些。
落笔之前，我大概构思了一下，觉得乔易夏应该很好画。画人物最重要的是抓神韵，而乔易夏身上那种清冷的气质其实是非常突出的。如果把线条和光影处理好，再通过一些细节表现出他这种独特的气质……我脑子里呈现出一幅成品，觉得效果应该还不错。
开始画整体轮廓的时候，我还算是心无旁骛。等到描摹脸上的细节时，我又心猿意马起来，想着边岩喜欢乔易夏，应该是从喜欢这张脸开始的吧，毕竟他一向只喜欢好看的东西。
我笔下不停，心里却偷偷叹了口气：唉，乔易夏这张脸是很好看啊，就算让我回炉重造一次，也不一定能精致成这样。
而且成绩上也能和边岩匹敌，哪像我啊……如果我是边岩，大概也会选择喜欢乔易夏吧。
离放学还有几分钟，教室里的谈话声渐起，看来大家都画得差不多了。崔放走到乔易夏身边，低下头在他耳边说了什么，乔易夏点点头，从窗台跳了下来。
“卢沛，”他走过来，手里拿着那本《追风筝的人》，“能把这书借我看完吗？”
我正完善细节，听他这么说，抬头笑道：“可以啊，拿走吧。”
他和我道了谢，转身走了出去，崔放跟着他后面，也一起出了教室。
等了几分钟，教室里的人陆续走光，我走出教室，往最东边的诺贝尔班看了一眼，边岩仍没出来，可能正有什么事情，就顺便去了趟卫生间。
回到教室的时候，边岩正站在我的画板前，微微俯身看我的画。
我甩着手上的水：“下课了？”
“刚下。”他没抬头，还是盯着画板看得很认真。
我猛然想起那上面是刚刚画的乔易夏，见他看得目不转睛，突然从心底涌上一股酸涩感，我干巴巴地开口解释：“乔易夏刚刚来给我们班当模特了。”
第35章
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